Objet: candidature spontanĂ©e pour un poste de cadre de santĂ©. AprĂšs un master management de la santĂ©, j’ai passĂ© le diplĂŽme d’État de cadre de santĂ© et c’est dans ce
Le dossier professionnel Technicien SupĂ©rieur en MĂ©thodes et Exploitation Logistique DP TSMEL Le dossier professionnel TSMEL ou DP TSMEL doit ĂȘtre complĂ©tĂ© par le candidat prĂ©sentant le Titre Professionnel de Technicien supĂ©rieur en mĂ©thodes et exploitation logistique. Ce titre professionnel est une certification de niveau 5 niveau BAC+2, ancien niveau III et il se compose de deux CCP certificat de compĂ©tences professionnelles CCP n°1 Piloter les activitĂ©s du site logistique CCP n°2 Élaborer et mettre en oeuvre des solutions techniques en rĂ©ponse aux besoins du site logistique, y compris en anglais > En savoir plus sur le Titre Professionnel Les compĂ©tences professionnelles du TSMEL Organiser et rĂ©guler les activitĂ©s logistiques du site Manager les Ă©quipes opĂ©rationnelles du site DĂ©terminer et exploiter les indicateurs logistiques RepĂ©rer et traiter les dysfonctionnements et dĂ©rives de l’exploitation logistique, y compris en anglais Effectuer une Ă©tude de faisabilitĂ© technique et Ă©conomique d’un projet logistique DĂ©finir et conduire un plan d’actions dans le cadre du dĂ©ploiement d’une solution logistique Rationaliser l’agencement des zones logistiques et l’implantation des produits Élaborer des procĂ©dures de travail adaptĂ©es aux activitĂ©s logistiques TĂ©lĂ©charger un exemple de dossier professionnel rempli TĂ©lĂ©charger un modĂšle de dossier professionnel de prĂ©parateur de commandes en entrepĂŽt version 2016 dĂ©jĂ  rempli qui pourra vous servir pour complĂ©ter votre dossier professionnel. TĂ©lĂ©charger > Voir tous les modĂšles de dossiers professionnels DĂ©couvrez aussi le dossier professionnel Cariste d’entrepĂŽt < C’est avec plaisir que nous rĂ©pondrons Ă  vos questions ou vos suggestions. Pour cela, merci de complĂ©ter le formulaire de contact.
EnseignementsupĂ©rieur. L’Agera (Alliance des grandes Ă©coles -RhĂŽne-Alpes Auvergne), la Carsat RhĂŽne-Alpes et Elence s’associent pour accompagner les Ă©coles dans l’intĂ©gration de la santĂ©-sĂ©curitĂ© et qualitĂ© de vie au travail dans les apprentissages et pour mieux former les futurs dĂ©cideurs. Challenge SuPerForm.
Les mĂ©tiers administratifs, logistiques et techniques Le cadre supĂ©rieur de santĂ© CSS est un soignant qui exerce soit des fonctions transversales en hygiĂšne, qualitĂ©, formation continue, recherche, soit une responsabilitĂ© d’encadrement de pĂŽle. Il est alors membre d’un trio de pĂŽle », avec le mĂ©decin chef du pĂŽle et le cadre administratif. Ensemble, ils pilotent l’organisation d’un pĂŽle d’activitĂ©s de soins mĂ©dicaux, chirurgicaux, de radiologie ou encore de biologie, etc. Missions Les cadres supĂ©rieurs de santĂ© exercent Des fonctions correspondant Ă  leur qualification et consistant Ă  encadrer les cadres des Ă©quipes de pĂŽles d’activitĂ© clinique et mĂ©dico-technique des Ă©tablissements ; Des missions communes Ă  plusieurs pĂŽles d’activitĂ© clinique et mĂ©dico-technique ou de chargĂ©s de projets au sein de l’établissement ; Des fonctions d’encadrement correspondant Ă  leur qualification, dans les instituts de formation et Ă©coles relevant d’établissements de santĂ© qui prĂ©parent aux diffĂ©rentes branches des professionnels infirmiĂšres, de rééducation et mĂ©dico-techniques ou au diplĂŽme de cadre de santĂ©, lorsque les instituts de formation des cadres de santĂ© sont autorisĂ©s pour leur qualification d’origine. Dans ce cas, ils prennent part, en qualitĂ© de formateru, Ă  l’enseignement thĂ©orique et pratique et Ă  la formation des Ă©lĂšves et Ă©tudiants ; Des fonctions de collaborateur de chef de pĂŽle, prĂ©vues dans le Code de la santĂ© publique. Formation L’accĂšs au grade de cadre supĂ©rieur de santĂ© se fait par concours dans la fonction publique hospitaliĂšre ou par nomination dans la fonction pour les autres n’existe pas de formation rĂ©glementaire dĂ©diĂ©e mais, habituellement, les cadres supĂ©rieurs de santĂ© sont titulaires de diplĂŽme de type Master 2. CarriĂšre Les rĂ©munĂ©rations sont comprises, au 1er janvier 2015, entre 2 500 € brut mensuels en dĂ©but de carriĂšre et 3 100 € brut mensuels hors prime de service annuelle, selon le type d’employeur hospitalier. Renseignements complĂ©mentaires Un portail d’information L’Association française des directeurs des soins AFDS Pour en savoir plus le portail des mĂ©tiers du ministĂšre de la santĂ© 2Projet professionnel : Je souhaite ĂȘtre une ingĂ©nieur d’étude ou une chef de projet dans des sociĂ©tĂ©s du secteur. biologie-santĂ© (entreprises du mĂ©dicament, cosmĂ©tique, secteur Mes Ă©tudes supĂ©rieures Stage de recherche en entreprise, mobilitĂ© internationale, projet de thĂšse, projet associatif Ă©tudiant
 
 la RĂ©gion m'offre la possibilitĂ© de rĂ©aliser de nouvelles expĂ©riences qui sont de vĂ©ritables atouts pour des Ă©tudes supĂ©rieures rĂ©ussies. La RĂ©gion participe par ailleurs au financement des Ă©tablissements d'enseignement supĂ©rieur universitĂ©s, Ă©coles d'ingĂ©nieurs, etc. des infrastructures numĂ©riques par exemple, ou encore de la construction de restaurants universitaires. Je finance mon sĂ©jour Ă©tudiant Ă  l'Ă©tranger Je suis Ă©tudiant, j’ai moins de 28 ans et je pars Ă©tudier ou faire un stage de 3 mois minimum Ă  l'Ă©tranger dans le cadre de mes Ă©tudes supĂ©rieures en Pays de la Loire ? La RĂ©gion me soutient pour la rĂ©alisation de mon projet avec EnvolĂ©o, la bourse de mobilitĂ© internationale allant de 500 Ă  1 000 euros. Avant tout, je contacte le service des relations internationales de mon Ă©tablissement. Publication Guide de la mobilitĂ© en Europe “Je terminais mes Ă©tudes de gĂ©nie biologique Ă  l’IUT de Laval par un stage que j’ai pu effectuer Ă  l’étranger, en ThaĂŻlande. C’était une belle opportunitĂ© mais qui reprĂ©sentait un budget plus important. Le dispositif EnvolĂ©o de la RĂ©gion a permis de compenser les dĂ©penses de voyage. Mon budget a ainsi Ă©tĂ© plus simple Ă  boucler avec cette aide ! Je suis depuis en poste, en milieu hospitalier.” NoĂ©mie Trolard technicienne de laboratoire mĂ©dical juin 2020 Information La RĂ©gion des Pays de la Loire n’alloue pas de bourse d’enseignement supĂ©rieur ni de prĂȘt d’honneur aux Ă©tudiants. Je me renseigne auprĂšs d’autres organismes sur les aides financiĂšres pour les Ă©tudiants voir dans la rubrique Sites associĂ©s et partenaires. Sites associĂ©s et partenaires UniversitĂ© de Nantes UniversitĂ© d'Angers Le Mans UniversitĂ© L’AcadĂ©mie de Nantes Le CROUS Pays de la Loire Mon contact Je dĂ©couvre les autres services associĂ©s pour la jeunesse et l’éducation Mes annĂ©es lycĂ©es Mon orientation et ma formation AlĂ©op, je bouge Mon jeunes Les coups de pouce de la RĂ©gion Enseignement supĂ©rieur et recherche Investissements, accompagnement des chercheurs, valorisation de la recherche
 Je dĂ©couvre l’ensemble de l’action rĂ©gionale en faveur de la recherche et de l’enseignement supĂ©rieur. En savoir plus Pour aller plus loin Suivez toute l’actualitĂ© Enseignement supĂ©rieur et Recherche » en vous abonnant Ă  la newsletter Àla fin de votre lettre de motivation pour un stage, n’oubliez pas de demander un entretien. Exemple. Je vous remercie de l’attention que vous porterez Ă  cette demande de stage et je me tiens Ă  votre disposition pour un entretien. Je vous prie d’agrĂ©er, Madame, Monsieur, l’expression de mes salutations distinguĂ©es. Fiche mĂ©tier Cadre de santĂ© Le cadre de santĂ© appartient aux mĂ©tiers du secteur de la santĂ©. Dans un service de soins ou dans un Ă©tablissement de santĂ©, il coordonne son unitĂ© en optimisant la qualitĂ© des prestations et en manageant son Ă©quipe mĂ©dicale. Que fait un cadre de santĂ© ? Quel est son rĂŽle ? Le mĂ©tier de cadre de santĂ© allie des fonctions de gestion et d’encadrement. Ce spĂ©cialiste expĂ©rimentĂ© a pour mission de planifier, organiser et coordonner les Ă©quipes, les activitĂ©s mĂ©dicales et Ă©conomiques d'un pĂŽle de santĂ©. Il cadre et gĂšre des projets visant Ă  amĂ©liorer la dĂ©marche qualitĂ©, en collaboration avec le cadre de pĂŽle. On dĂ©gage 4 grandes missions pour les cadres de santĂ© management d’équipes, gestion de projet, mission d’expert et de formation. MĂȘme si celles-ci varient selon l’établissement pour lequel travaille le cadre de santĂ©, on retrouve les missions suivantes Elaborer ou dĂ©velopper les protocoles de soins, d’hygiĂšne, de sĂ©curitĂ© Manager, accompagner, encadrer une Ă©quipe GĂ©rer l’administratif du service stocks produits, matĂ©riel, rapports d’activitĂ©, plannings, 
 et participer Ă  la gestion du personnel avec les ressources humaines Veiller au bon fonctionnement des services restauration, nettoyage, 
 Informer les patients et leurs familles sur le fonctionnement de l’établissement Être le mĂ©diateur en cas de conflits entre l’équipe mĂ©dicale et le patient ou sa famille Elaborer et suivre des projets spĂ©cifiques dans son domaine. Le cadre de santĂ© est en contact avec diffĂ©rents publics patients, clients, usagers. Il peut donc ĂȘtre amenĂ© Ă  intervenir dans des situations prĂ©ventives mais aussi Ă  risques ou d’urgence. Quelles sont les compĂ©tences attendues ? Pour exercer le mĂ©tier de cadre de santĂ© diffĂ©rentes compĂ©tences managĂ©riales, d’encadrement et techniques sont attendues, mais aussi un savoir-ĂȘtre exemplaire Connaissance des procĂ©dures et protocoles de soins ou paramĂ©dicaux MaĂźtrise des outils informatiques bureautique, planification, gestion des soins Animation d’équipe Bon sens relationnel, disponibilitĂ©, empathie Organisation, adaptabilitĂ© Rigueur, autoritĂ©, gestion des conflits Bonne rĂ©sistance physique autant que nerveuse Les avantages et les inconvĂ©nients du mĂ©tier de cadre de santĂ© Les plus MĂ©tier polyvalent Nombreux postes Ă  pourvoir RĂ©munĂ©ration et statut attractifs Les moins Charge administrative importante Horaires contraignants Rythme soutenu Comment devenir cadre de santĂ© ? Quelle formation ? Pour pouvoir se prĂ©senter au concours d’entrĂ©e dans un IFCS Institut de Formation des Cadres de SantĂ© », il faut en 1er lieu ĂȘtre diplĂŽmĂ© de la filiĂšre infirmiĂšre ou paramĂ©dicale audioprothĂ©siste, diĂ©tĂ©ticien, ergothĂ©rapeute, kinĂ©sithĂ©rapeute, manipulateur en Ă©lectroradiologie mĂ©dicale, opticien lunetier, orthophoniste, orthoptiste, pĂ©dicure podologue, prĂ©parateur en pharmacie, psychomotricien, technicien de laboratoire, 
. Un diplĂŽme de l’enseignement supĂ©rieur de niveau Bac +4/5 minimum, type Licence Pro ou Master Pro Management des organisations sanitaires, est aussi trĂšs apprĂ©ciĂ©. Il faut ensuite justifier d’au moins 4 ans d’exercice dans sa spĂ©cialitĂ©. Bon Ă  savoir mĂȘme s’il est possible de devenir cadre de santĂ© sans le diplĂŽme de l’IFCS, il est fortement recommandĂ© de passer le diplĂŽme de cadre de santĂ©. Quel salaire pour un cadre de santĂ© ? Les salaires pour ce mĂ©tier varient en fonction de plusieurs critĂšres l’expĂ©rience que l’on retrouve sous forme d’échelons dans les grilles d’indices salariales, le type d’établissement oĂč il est exercĂ©, la convention collective, ... Pour un cadre de santĂ© dĂ©butant en charge d’une unitĂ© de soins, le salaire oscille entre 2 100 et 2 400 € bruts mensuels. En France, aprĂšs 3 ans d’expĂ©rience, les cadres de santĂ© paramĂ©dicaux gagnent entre 2 500 et 3 200 € bruts/mois. Les salaires des cadres supĂ©rieurs de santĂ© se situent eux, aux alentours de 5 600 € en moyenne. Quelles sont les Ă©volutions de carriĂšre ? AprĂšs avoir exercĂ© quelques annĂ©es comme cadre de santĂ©, il est possible d’évoluer vers des fonctions de Cadre supĂ©rieur de santĂ©, Cadre de pĂŽle, Directeur d’établissement de santĂ© type EHPAD Etablissement d’HĂ©bergement pour Personnes AgĂ©es DĂ©pendantes ou SSIAD Services de Soins Infirmiers Ă  Domicile, Ou encore comme cadre formateur dans un IFSI ou une Ă©cole paramĂ©dicale. Qui emploie un cadre de santĂ© ? Les niveaux d’encadrement sont plus dĂ©veloppĂ©s dans les centres hospitaliers, mais il existe un grand nombre d’établissements de santĂ© ou d’entreprises oĂč les cadres de santĂ© peuvent exercer HĂŽpitaux et cliniques publics ou privĂ©s Etablissements de soins de courte durĂ©e Etablissements sanitaires des prisons Structures de soins centre de soins palliatifs, de rééducation, anticancĂ©reux, 
 Etablissements psychiatriques Maisons de retraite, EHPAD, SSIAD, HAS Haute AutoritĂ© de SantĂ©, 
 En rĂ©sumĂ© Secteur SantĂ© Niveau d'Ă©tude minimum Bac +5 DiplĂŽme conseillĂ© IFCS Alternance Oui Insertion professionnelle Bonne Salaire dĂ©butant Entre 2 100 et 2 400 € bruts/mois
documentexemple de projet professionnel pdf. document exemple de projet professionnel pdf. quilery paul puel stephane now
Le mĂ©tier de cadre santĂ© Responsable d'une unitĂ© de soins, d'un pĂŽle de santĂ© ou d'un service paramĂ©dical, le cadre de santĂ© ou chef de service a pour missions d'organiser et de superviser les activitĂ©s de soins et le sĂ©jour des patients ou des usagers d'une structure en veillant Ă  la qualitĂ© et Ă  l'optimisation des prestations. Pour cela, il encadre et anime une Ă©quipe mĂ©dicale et paramĂ©dicale afin d'Ă©laborer un projet de soins sur le plan mĂ©dical, Ă©conomique et administratif protocoles de soins, planning du personnel, gestion des stocks et du matĂ©riel, et ce, conformĂ©ment Ă  la politique gĂ©nĂ©rale du projet dù₏ℹétablissement. En tant que responsable de son service, il est en lien direct avec la direction, les mĂ©decins, les soignants, les patients et leur famille. Le cadre de santĂ© peut exercer dans un centre hospitalier universitaire, une clinique privĂ©e, une maison de retraite Ephad, un Ă©tablissement de soins de rĂ©adaptation, etc. Le cadre de santĂ© est souvent un professionnel expĂ©rimentĂ© infirmier, psychologue, kinĂ©, manipulateur en Ă©lectroradiologie mĂ©dicale, etc qui aprĂšs avoir suivi une formation supĂ©rieure travaille dĂ©sormais dans son domaine de compĂ©tences en tant que chef de service. MĂ©tiers similaires Cadre infirmier hygiĂ©niste, Cadre supĂ©rieur de santĂ©, Coordonnateur d'actions Ă©ducation thĂ©rapeutique du patient, / Surveillante chef de services de soins, Surveillant chef de services de soins DiplĂŽmes et Formations En plus de sa formation initiale, le responsable de service a le plus souvent prĂ©parĂ© une licence professionnelle MĂ©tiers de la santĂ©, un M1 en SantĂ© Publique ou un master management en alternance. Il existe aussi des Instituts de Formation des Cadres de SantĂ©. Comment Ă©crire une lettre de motivation pour un cadre de santĂ© ? Pour convaincre son interlocuteur, le candidat doit dĂ©montrer qu'il peut exercer des missions de management, d'encadrement et de formation du personnel, ainsi que des missions transversales avec la direction de l'Ă©tablissement dans la conduite de projet dĂ©marche qualitĂ©, commissions d'Ă©tudes, expertise, etc. Ci-aprĂšs nous avons mis en ligne un modĂšle de lettre de motivation pour un poste de cadre de santĂ© que vous devrez adapter selon votre parcours, votre expĂ©rience professionnelle, vos compĂ©tences et des qualitĂ©s importantes comme le sens de l'organisation, l'aisance relationnelle et la capacitĂ© d'Ă©coute lire notre article la lettre de motivation en 25 questions-rĂ©ponses. ➀ Nous vous recommandons aussi notre exemple de lettre de motivation pour un cadre de laboratoire AUGRADE DE CADRE SUPÉRIEUR DE SANTÉ. Par voie de concours professionnel ouvert dans chaque Ă©tablissement. CONDITION. Compter au moins 3 ans de services effectifs dans le grade d’infirmier(Ăšre) cadre de santĂ© ou d’infirmier(Ăšre) surveillant(e). AU GRADE DE DIRECTEUR DES SOINS DE 2ÈME CLASSE. Concours national interne sur
Souvent dĂ©criĂ©, perçu comme celui posant des limites non souhaitĂ©es, gĂ©rant les plannings Ă  l’inverse de nos besoins, un fan inconditionnel des rĂ©unions
 le cadre de santĂ© a pourtant une fonction transversale et nĂ©cessaire Ă  toute unitĂ© de soins. Le cadre de santĂ© est le garant de la sĂ©curitĂ© du patient, de la sĂ©curitĂ© des soins et des activitĂ©s paramĂ©dicales du service. Il participe au respect des valeurs juridiques et professionnelles. Il collabore avec le corps mĂ©dical, les services sociaux et tous les intervenants d’un service. Il est le logisticien de l’unitĂ© en coordonnant les prestations de maintenance ainsi que la logistique. Il contribue au dĂ©veloppement des compĂ©tences des professionnels en individualisant les demandes. Le cadre communique les informations venant de la direction aux Ă©quipes et rĂ©alise quand il est nĂ©cessaire une feedback. MĂȘme si cette introduction du cadre paraĂźt agrĂ©able, il est important qu’il fait Ă©galement face Ă  des contraintes le facteur humain des agents Ă©voluant avec la sociĂ©tĂ© et son contexte socio-politico-Ă©conomique, les restrictions budgĂ©taires influençant la gestion des effectifs
 Comment devenir cadre de santĂ© ? Plusieurs façons de faire existent. Souvent, il est demandĂ©s par la direction des soins de passer par l’étape faisant fonction de cadre de santĂ© » Cette phase et ses modalitĂ©s sont propres Ă  chaque structure. Il n’est pas nĂ©cessaire d’avoir une expĂ©rience de pour se prĂ©senter au concours d’admission. Ce concours permet l’entrĂ©e en Institut de Formation de Cadre de SantĂ© IFCS. Il est possible de faire appel Ă  des prĂ©parations au concours, privĂ©es ou au sein d’IFCS. Le concours se dĂ©roule actuellement en deux Ă©tapes. La premiĂšre correspond Ă  un Ă©crit de 4 heures et pouvant s’articuler autour de la rĂ©alisation d’une synthĂšse, d’un commentaire de texte ou de la rĂ©daction d’un rĂ©sumĂ©. La seconde Ă©tape est un entretien oral avec un jury composĂ© de 3 professionnels en accord avec le dĂ©cret n° 95-926 du 18 AoĂ»t 1995. Il peut-ĂȘtre articulĂ© de la façon suivante Un formateur en IFCS ;Un cadre supĂ©rieur ou directeur des soins ;Un reprĂ©sentant du corps mĂ©dical. Vous prĂ©sentez votre projet professionnel venant appuyer l’écrit fourni prĂ©alablement et une discussion dĂ©butera. Le choix de l’IFCS peut avoir une importance. Actuellement, il faut choisir entre la rĂ©alisation d’un Master 2 ou d’une premiĂšre annĂ©e de Master. Les Masters proposĂ©s sont diffĂ©rents d’un IFCS Ă  l’autre. Il vous faudra donc prendre en compte la gestion financiĂšre avec des frais parfois importants Ă  avancer selon votre employeur, la gestion familiale, la gestion du temps et celle de l’investissement que demande la formation. Qu’est-ce que la fonction de ? C’est un IDE ou kinĂ©sithĂ©rapeute, ergothĂ©rapeute, technicien de la moratoire
 ayant pour projet professionnel de devenir Cadre de SantĂ© CS ou CDS. Suite Ă  une demande de l’encadrement ou un entretien avec la direction des soins, l’IDE est promu en Il reste IDE mais fait le travail de cadre de santĂ©. Il reste, bien Ă©videmment, rĂ©munĂ©rĂ© selon son salaire IDE mais peut perdre certaines primes et les rĂ©munĂ©rations des jours fĂ©riĂ©s/ week-end. C’est une passerelle qui permet de s’approprier la profession de cadre et de confirmer ou non le projet professionnel. Souvent considĂ©rĂ© comme un poste compliquĂ©, il faut prendre une place de cadre, sans l’ĂȘtre, et trouver la reconnaissance / confiance de l’équipe. Les professionnels que vous encadrez auront des attentes Ă  votre Ă©gard mais n’oublierons pas de vous rappeler que vous n’ĂȘtes pas diplĂŽmĂ© cadre. Qui est concernĂ© par cette fonction de ? Tout IDE, kinĂ©sithĂ©rapeute, prĂ©parateur en pharmacie, technicien de laboratoire, ergothĂ©rapeute justifiant d’au moins 4 ans d’expĂ©rience professionnelle. Devenir est une choix de l’agent ou une proposition de la hiĂ©rarchie. Dans une majoritĂ© des cas, il faut monter un dossier de projet professionnel 5 Ă  10 pages dĂ©veloppant les projets auxquels vous avez participĂ© ou participez, votre vision de la profession de cadre, du faisant fonction. Suite Ă  cela, un entretien est effectuĂ© avec la direction des soins et le directeur des ressources humaines ou son reprĂ©sentant. Vous voilĂ  dĂ©sormais faisant fonction de cadre de santĂ©. Il va falloir se prĂ©parer au concours d’entrĂ©e en IFCS, soit en autonomie, soit en formation continue. DĂšs lors que vous obtenez le concours, l’entrĂ©e en IFCS se fait sur la base d’une annĂ©e universitaire durĂ©e de 10 mois. Comme en universitĂ©, il vous faut valider des partiels, un mĂ©moire et effectuer des stages en entreprise, dans des unitĂ©s de soins et en pĂ©dagogie IFSI, GRETA, lycĂ©e
. Les missions du cadre de santĂ© en unitĂ© de soins La fonction de cadre de santĂ© est dĂ©veloppĂ©e dans le rĂ©fĂ©rentiel du diplĂŽme de cadre de santĂ© rĂ©fĂ©rentiel d’activitĂ©s et de compĂ©tences. Il a Ă©tĂ© rĂ©digĂ© en 2012 par la Direction GĂ©nĂ©rale de l’Offre de Soins DGOS du MinistĂšre des Affaires Sociales et de la SantĂ©. Il s’articule autour de 8 compĂ©tences PrĂ©voir les activitĂ©s et les moyens nĂ©cessaires pour un secteur d’activitĂ©s de soin ;Organiser et coordonner les activitĂ©s du secteur d’activitĂ©s de soin ;Manager des Ă©quipes pluri-professionnelles dans un secteur d’activitĂ©s de soins ;Manager les compĂ©tences individuelles et collectives d’une Ă©quipe pluri-professionnelle ; ContrĂŽler et Ă©valuer les activitĂ©s ; Conduire une dĂ©marche qualitĂ© et de gestion des risques ; Conduire un projet, des travaux d’étude et de recherche ; Communiquer, transmettre les informations et rendre compte. DĂ©tailler toutes les activitĂ©s en lien avec les compĂ©tences est impossible, nous vous proposons quelques exemples Gestion des plannings congĂ©s annuels, plannings mensuels, absentĂ©isme
 ;Évaluation annuelle des professionnels ; Gestion des formations pour les professionnels de l’unitĂ© ; Participation Ă  des groupes de travail, de projet de soins infirmiers, de rééducation et mĂ©dico-technique PSIRMT s’inscrivant dans le projet d’établissement ; Conduite de projets restructuration de service avec dĂ©veloppement d’une nouvelle activitĂ©, ouverture ou fermeture de service
 ou travaux rĂ©novation de chambres, salles d’examens
 ;RĂ©alisation ou actualisation de fiches de postes, protocoles
; La liste peut ĂȘtre longue et dĂ©pendra de l’affectation du cadre de santĂ©, des missions confiĂ©es par la direction des soins et du projet d’établissement. Les missions du cadre de santĂ© formateur Le cadre de santĂ© peut Ă©galement exercer en Institut de Formation en Soins Infirmiers IFSI par exemple. Le rĂ©fĂ©rentiel de compĂ©tences de la DGOS dĂ©veloppe Ă©galement 8 compĂ©tences du cadre formateur Concevoir et organiser un dispositif de formation dans le domaine de la santĂ© et des soins ;Organiser et coordonner les parcours de formation en alternance dans le domaine de la santĂ© et des soins ;Concevoir et animer des actions de formation initiale et continue dans le domaine de la santĂ© et des soins ;Accompagner les personnes dans leur parcours de formation dans le domaine de la santĂ© et des soins ; Évaluer les connaissances et les compĂ©tences des personnes en formation dans le domaine de la santĂ© et des soins ; Évaluer la qualitĂ© des prestations et s’inscrire dans une dĂ©marche qualitĂ© ;Conduire un projet, des travaux d’étude et de recherche ; Communiquer, transmettre les informations et rendre compte. Le cadre de santĂ© formateur accompagne les Ă©tudiants dans le dĂ©veloppement de leurs compĂ©tences, dans l’acquisition de la dĂ©marche rĂ©flexive et l’initiation au travail de recherche. Évolution de carriĂšre Le cadre de santĂ© peut poursuivre le dĂ©veloppement de sa carriĂšre s’il le souhaite. AprĂšs 3 ans de diplĂŽme de cadre, il peut se prĂ©senter Ă  un concours sur titre afin d’accĂ©der au grade de cadre supĂ©rieur de santĂ©. Il n’existe Ă  ce jour, pas de formation spĂ©cifique identifiĂ©e. Par la suite, il pourra Ă©galement envisager de se prĂ©senter au concours d’entrĂ©e en École des Hautes Études de SantĂ© Publique pour suivre la formation des Directeurs de Soins. Celle-ci dure 12 mois. SOURCES– MinistĂšre des Affaires Sociales et de la SantĂ© – DGOS , DiplĂŽme cadre de santĂ©, RĂ©fĂ©rentiels d’activitĂ©s et de compĂ©tences. DĂ©cembre 2012.
. 395 144 199 166 89 318 333 408

exemple de projet professionnel cadre supérieur de santé gratuit